如何发展良好的亲子关系（六种表现形式）

亲子关系会影响孩子一生的发展。良好的亲子关系，可以让孩子身心更加健康，喜欢社交、好奇心强、自主探索、自尊自信等。在同伴游戏中，他们善于关注其他孩子的需求，并且易受到同伴的欢迎。而不良的亲子关系会逐渐表现出社会和情绪上的退缩，依赖性强，不愿参加多人游戏。

亲子关系的四种类型及其特点

1、民主型。父母对孩子是慈祥的、诚恳的，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要，积极支持子女的爱好、兴趣；同时对孩子有一定的控制，常对孩子提出明确而合理的要求，将控制、引导性的训练与积极鼓励儿童的自主性和独立性相结合。

在这样的家庭中，父母与子女的关系融洽，孩子的独立性、主动性、自我控制、信心、探索性等方面发展较好。

2、专制型。父母给孩子的温暖、培养、慈祥、同情较少。对孩子过多地干预和禁止，对子女态度简单粗暴，甚至不通情理，不尊重孩子的需要，对孩子的合理要求不予满足，不支持子女的爱好兴趣，更不允许孩子对父母的决定和规则有不同的表示。

这类家庭中培养的孩子或是变得顺从、缺乏生气，创造性受到压抑，无主动性、情绪不安，甚至带有神经质，不喜欢与同伴交往，忧虑，退缩，怀疑；或是变得自我中心和胆大妄为，在家长面前和背后言行不一。

3、放任型。父母对孩子的态度一般关怀过度，百依百顺，宠爱娇惯；或是消极的，不关心，不信任，缺乏交谈， 忽视他们的要求；或只看到他们的错误和缺点，对子女否定过多，或任其自然发展。

这类家庭培养的孩子，往往形成好吃懒做，生活不能自理，胆小怯懦，蛮横胡闹，自私自利，没有礼貌，清高孤傲，自命不凡，害怕困难，意志薄弱，缺乏独立性等许多不良品质；但也可能使孩子发展自主、少依赖、创造性强等性格特点。

4、溺爱型。现在家庭都是四个老人，两个大人，一个孩子模式，这种模式导致长辈很爱孩子，没有原则的迁就，对孩子健全人格的培养有很大的障碍。

这类家庭培养的孩子长大会处处碰壁，无法在社会立足，人生终将不幸福。

良好的亲子关系对孩子的成长到底有什么积极作用

1、是亲子教育的基础。和谐的亲子关系是亲子教育的基础。关系和谐对孩子的影响是容易的，也是正面的。教育界有句名言：“先有关系再有教育，没有关系，就没有教育。”很多家庭功能失调，亲子关系紧张的根本原因，不是缺乏教育和知识，而是缺少深次的陪伴。

2、更好促进孩子的发展。在6岁之前，父母给予足够多陪伴和影响，孩子会得到很好的发展。孩子的各项能力将会脱颖而出。孩子将会充满活力和激情。亲子关系不和谐，没有得到高质量陪伴的孩子，会有性格缺陷，比如孤僻、结巴、焦虑等。各种能力也会偏弱，比如人际交往、秩序感、阅读等。就算后天弥补，也难超越抓住敏感期培养的孩子。

所以，父母们要好好抽空高质量培养孩子。通过日常生活中大大小小的事，将独立、规则意识与责任感植入孩子心中。抓住孩子发展敏感期，帮助孩子更好的发展。不错过孩子的成长，才能不遗憾孩子的未来。

3、是孩子幸福生活的源泉。和谐亲子关系对孩子的影响不仅存在儿童早期，而且会对人的一生发展产生重要意义，会对青少年、成年甚至老年的心理状态产生深远的影响。和谐的亲子关系让孩子在爱中成长，让孩子学会了爱与被爱。和谐亲子关系让孩子学会理解和包容，让孩子学会感受幸福，让孩子学会与别人和谐相处。良好的亲子关系为孩子的自由翱翔插上翅膀，而不良的亲子关系也会成为孩子人生道上难以卸除的枷锁。

如何建立良好的亲子关系

1、积极回应孩子的需求。不论是生理需求还是精神需要，如果父母可以积极回应孩子，那么孩子就不会产生消极的情绪。尤其是对于0-1岁的婴儿来说，他们此时正处于建立安全感的基石阶段，不会表达、听不懂话语的婴儿只会用哭声来表达自己的需求，只有当我们及时回应了，才能帮助孩子缓解祛除恐惧、紧张、不适等负面情绪。当面对大一些的孩子的需求时，我们可以时间用语言回应孩子的需求，是否满足他的要求则视情况而定。

2、用积极的心态去传递爱。当家人都保持平和的心态，遇事不偏激、不焦虑、不惊慌时，就会为孩子创造出一个祥和平静的氛围，会让孩子觉得自己生活的环境是充满友爱和温情的，内心就不会惶恐。除了肢体行动外，我们也可以多多用语言去向孩子表达爱。当孩子有明显进步时，我们可以对孩子的努力做出赞美。

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什么是亲子关系?

狭义：是指儿童早期与父母的情感联系，即依恋。

广义：是指父母与子女的相互作用方式，即父母的教养态度与方式。

一、亲子关系的种分类

类型

父母控制

父母情感

教养方式

幼儿表现

民主型

适当

高情感

①善于交流，积极支持、尊重孩子的爱好兴趣； ②关系融洽。

独立性、主动性、自我控制、信心、探索性等方面发展较好。

专制型

高控制

低情感

①简单粗暴，不通情理； ②不尊重孩子的需要，合理要求不予满足。

①顺从、缺乏生气，创造性受到压抑，无主动性、不喜欢与同伴交往； ②自我中心和胆大妄为，在家长面前和背后言行不一。

放任型

低控制

高情感

关怀过度，百依百顺，宠爱娇惯；

①好吃懒做，生活不能自理，胆小怯懦，蛮横胡闹，自私自利； ②没有礼貌，清高孤傲，自命不凡，害怕困难，意志薄弱，缺乏独立性等许多不良品质；

低情感

消极的，缺乏交谈，忽视要求。

发展自主、少依赖、创造性强等性格特点。

研究证明，民主型的亲子关系更有益于幼儿个性的良好发展。

二、亲子关系的第二种分类

鲍姆琳德根据两个维度：一是父母对待儿童的情感态度，其二是父母对儿童的要求和控制程度归纳出幼儿父母的三种养育类型，即权威型、专断型、宽容——放纵型。在鲍姆琳德和其他相关研究结果的基础上，美国著名的儿童心理学家麦考比和马丁概括提出了家长教养方式的四种主要类型，分别是：权威型、专断型、放纵型、忽视型。

类型

父母控制

父母情感

教养方式

幼儿表现

权威型

适当

高情感

①态度积极肯定，尊重、鼓励； ②提出明确的要求，坚定地实施规则； ③对不良行为表示不快，对良好行为表现表示支持和肯定。

①独立性较强； ②善于自我控制； ③肯解决问题； ④自尊感和自信心较强； ⑤喜欢与人交往。

专断型

高控制

低情感

①很少考虑儿童的愿望和要求； ②要求孩子无条件地遵循有关规则，但却又缺少对规则的解释。

①缺乏主动性； ②容易胆小、怯懦、畏缩、抑郁、自尊感、自信心较低； ③不善于与人交往。

放纵型 （容许型/溺爱型）

低控制

高情感

①让孩子随意控制、协调自己的一切行为； ②很少发怒或训斥、纠正孩子。

①具有较高的冲动性和攻击性； ②缺乏责任感，不太顺从，行为缺乏自制，自信心较低。

忽视型

低控制

低情感

①交往很少，缺乏基本的关注，缺乏反馈； ②容易流露厌烦、不想搭理的态度。

①较强的冲动性和攻击性，不顺从； ②且很少替别人考虑，对人缺乏热情与关心； ③这类孩子在青少年时期更有可能出现不良行为问题。

小试牛刀

单选题

幼儿明明的父母发现，明明在幼儿园里学习了儿歌后就常常在家里唱儿歌，经过交流后，明明的父母得知明明很喜欢唱儿歌，于是明明的父母就带着他去商场选购儿歌磁带，并更终购买了明明自己挑选的一盘磁带，上述案例体现了( )亲子关系。

A。民主型 B。专制型 C。放纵型 D。忽视型

【答案】A。解析：本题考查亲子关系的类型特征。A选项民主型父母培养的孩子独立性、主动性、自我控制、信心、探索性等方面发展较好。B选项专制型父母培养的孩子或是变得顺从、缺乏生气，创造性受到压抑，无主动性、情绪不安，甚至带有神经质，不喜欢与同伴交往，忧虑，退缩，怀疑;或是变得以自我为中心和胆大妄为，在家长面前和背后言行不一。C选项放纵型父母培养的孩子，往往具有较高的冲动性和攻击性，且缺乏责任感，不太顺从，行为缺乏自制，自信心较低。D选项忽视型父母培养的孩子也容易具有较强的冲动性和攻击性，不顺从，且很少替别人考虑，对人缺乏热情与关心，这类孩子在青少年时期更有可能出现不良行为问题。题干中明明的父母对于他的兴趣爱好给予了一定的支持，并尊重孩子的兴趣和爱好，属于民主型的亲子关系，故本题选A。

亲子关系的三个发展阶段

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导读

亲子关系是家庭中更为基本、也更为重要的关系之一。在人的成长的不同阶段,亲子关系表现出不同的特点。亲子关系发展可分为三个阶段:婴幼儿期。儿童青少年期和成年期。下面小编就带大家仔细了解一下。

亲子关系是家庭中更为基本、也更为重要的关系之一。在人的成长的不同阶段,亲子关系表现出不同的特点。亲子关系发展可分为三个阶段:婴幼儿期。儿童青少年期和成年期。下面小编就带大家仔细了解一下。

亲子关系概述

亲子关系是父母与子女之间以血缘为纽带的相互依存、相互影响的有明显感情倾向的特殊关系[1]。亲子关系是家庭中更为基本、更为重要的关系之一，是人的社会联系中出现更早和持续更久的人际关系，是子女心理健康的重要条件。

在人成长的不同阶段，亲子关系表现出不同特点。本文从人的发展的角度论述亲子关系不同发展阶段的特点。

亲子关系的发展阶段

2.1婴幼儿期婴幼儿期亲子关系的建立对以后亲子关系的发展具有重要影响，某种程度上决定了以后各阶段亲子关系的发展。

幼儿期（3—6岁），亲子关系是幼儿的主要人际关系，对幼儿发展的影响也是的。这主要表现在以下方面：（1）父母以其自身行为、言语、态度等特征，为幼儿提供观察和模仿的范型；（2）父母通过对儿童的行为做出积极或消极的强化，以此改变或巩固儿童的某些具体行为；（3）父母根据一定的社会准则、规范向幼儿直接传授相关知识和技能，以促进其认知和社会性发展；（4）儿童向父母学习，完全依赖父母，把父母当成学习榜样，认为父母是无所不能的。

同伴关系则是年龄、心理发展水平和地位等较为相近的伙伴间关系，比亲子关系和师生关系具有明显的平等性因而儿童更容易和乐于接受其影响。随着儿童交往范围的扩大，同伴交往日益增多，儿童的独立性逐渐增强，心智不断成熟，对成人的权威感有所降低，同伴关系在儿童发展中的作用越来越大。

然而，这并不是说父母对孩子没有影响甚至是负影响，而只能说，这种作用的性质在此时期发生变化，家长对学生的影响可能在个性的其它方面，比如兴趣爱好、对职业的态度、理想信念、人生观、世界观等方面。

2.3成年期

小结

综上所述，亲子关系的发展经历了三个阶段，每个阶段表现出不同的特点。（1）婴幼儿期，亲子关系是婴幼儿的主要的也是对其影响的人际关系。（2）儿童青少年期，亲子关系对个体的影响减弱，但仍占主导地位，亲子之间产生“代沟”。（3）成年期，个体与父母的关系比较稳定和温和，子女对父母更多的表现出一种责任和义务，父母更多的表现出对子女的依恋。

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亲子关系现状

亲子关系是人类社会中更为基础和重要的关系之一。它不仅关系到

家庭的和谐与稳定，也直接影响着孩子的成长与发展。然而，随着

社会的发展和变迁，亲子关系也在不断发生着变化。本文将从不同

角度分析亲子关系现状，并探讨其中的问题和挑战。

一、传统亲子关系的转变

传统的亲子关系主要以父权制为基础，父亲是家庭的主导者，母亲

则主要负责家务和照顾子女。然而，随着女性地位的提升和家庭观

念的变化，传统的亲子关系正在发生着转变。现代家庭中，越来越

多的父母开始追求平等的亲子关系，共同承担家庭责任和子女教育。

这种转变对于孩子的成长有着积极的影响，使他们更能够感受到父

母的关爱和支持。

二、亲子沟通的挑战

亲子沟通是亲子关系中至关重要的一环。然而，在现代社会中，亲

子沟通面临着一些挑战。首先，快节奏的生活和工作压力使得父母

很难抽出时间与孩子进行深入的交流。其次，互联网和社交媒体的

普及导致家庭成员更多地沉浸在虚拟世界中，而忽略了面对面的真

实交流。再次，父母与孩子之间的代沟和思维方式的不同也增加了

沟通的难度。因此，建立良好的亲子沟通渠道和技巧成为了当代家

亲子关系是指父母与子女之间的关系，包括情感上的交流、教育上的指导、生活上的关怀等方面。亲子关系对儿童的发展有着重要的影响，它可以塑造儿童的人格特征、影响儿童的情感和社交能力、影响儿童的学习和发展等方面。

亲子关系对儿童发展的现状有以下几个方面：

一、亲子关系紧张的情况较为普遍

在现代社会中，父母往往忙于工作和生活，很难花费足够的时间和精力与孩子交流和沟通，导致亲子关系紧张。此外，一些家庭中存在着父母离异、家庭暴力、亲情冷漠等问题，这些问题都会影响到亲子关系的质量，对儿童的发展产生负面影响。

二、亲子关系对儿童自尊心的影响较大

亲子关系的亲密程度和质量对儿童的自尊心有着重要的影响。父母的关怀和支持可以让孩子感到被重视和认可，从而增强他们的自尊心。相反，如果父母对孩子的要求过高或者对孩子的表现过于苛刻，会让孩子感到自己不被认可，从而影响到他们的自尊心。

三、亲子关系对儿童的成就动机有影响

亲子关系可以影响儿童的成就动机。当父母对孩子的表现给予积极回应和肯定时，可以增强孩子的自信心和成就感，从而促进他们的学习和成长。相反，如果父母对孩子的表现没有给予足够的重视和肯定，会影响到孩子的成就动机，让他们失去学习的兴趣和动力。

四、亲子关系对儿童社交能力的影响

亲子关系可以对儿童的社交能力产生影响。当父母与孩子之间的互动积极、温馨，可以让孩子具备更好的沟通和交流能力，从而有更好的社交表现。相反，如果父母对孩子的表现过于苛刻或者与孩子沟通不畅，会影响到孩子的社交能力，让他们难以与他人建立良好的关系。

3、及产业链分析亲子教育是一种早期教育，是以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能以及培养个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。亲子教育不是单纯的家庭教育，也不是传统的园所教育，“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教育中的地位尤其重要。亲子教育行业是指从事亲子教育相关性质的生产、服务的单位或个体的组织结构体系的总称。深刻认知亲子教育行业定义，对预测并引导亲子教育行业前景，指导行业投资方向至关重要。我国亲子教育行业在经过短暂的结构调整后，淘汰掉落后产能、筛选掉不合格企业，并且随着居民消费观念的转变和消费需求的提升，我国亲子教育行业依旧会继续保

5、，亲子教育行业将紧密结合产业上下游的资源，充分掌握用户需求变化，极大丰富行业应用场景。通过产品与服务质量的不断优化升级，推动亲子教育产业应用的爆发式增长。目前，我国的亲子教育行业发展尚处于起步阶段。随着大数据的发展，计算能力的提升，人工智能近两年迎来了新一轮的爆发，亲子行业场规模有望突破3万亿元。1.3 亲子教育场运营情况分析亲子教育行业场运营情况分析主要需要从场供给分析、场需求分析、场价格分析、场供需平衡、行业盈利能力、行业运营能力等方面进行综合分析。1) 场供给分析：亲子教育行业场供给是指在一定的时期内，一定条件下，在一定的场范围内可提供给消费者的产品或服务的总量。亲子

6、教育场供给能力分析的时间也应考虑整个项目寿命期，场范围包括国内场和场。场供给分析还可以分为实际的供给量和潜在的供给量，前者是指在预测时场上的实际供给能力。2) 场需求分析：我国的亲子教育行业产品及服务结构调整问题不仅仅是对产品进行调整，还是对亲子教育企业分布结构、区域分布结构进行调整。未来一段时间内，行业整合、区域分布结构的调整、企业结构的调整都将是行业结构调整的一个重要内容。随着国家鼓励和规范亲子教育行业发展的政策相继出台，行业正逐步规范，全社会消费意识的不断提高，众多机构和社会资本不断进入亲子教育领域，有力的促进了该行业场的快速发展，亲子教育行业发展前景广阔。3) 场

7、价格分析：在经济全球化的趋势下,亲子教育行业经济融入世界场的广度和深度越来越大。与亲子教育行业规模增长相对照,用户需求也呈稳定增长趋势。场需从实际情况出发制定合理的亲子教育行业价格,有利于行业规模不断增长和需求不断扩展,有利于保障行业正态良性发展。从长远的趋势看,亲子教育行业场价格应该维持在较高的合理价位上。价格上涨和回落的过程，主要受人力资源、产品及服务优化、场竞争、出行运输等各类因素影响，导致亲子教育行业价格产生一定波动，但是供求长期趋于增长稳定状态，长期向好。4) 场供需平衡：供求平衡是指消除供求之间的不适应、不平衡现象，使供应与需求相互适应，相对一致，消除供求差异，实现供求均

8、衡。实际上亲子教育行业的场供需存在的一定程度的供需失衡，需求端场有待挖掘，供应端产品参差不齐。5) 行业盈利能力分析：亲子教育行业的盈利能力主要受到行业的投资回报周期、行业服务周期、行业竞争程度、用户粘性等的影响。部分产品和服务存在投资大,回收慢,竞争激烈,用户粘性不高等现实问题。这些问题的存在使得亲子教育行业的盈利能力有待提高。为了行业的长远发展,亲子教育行业的盈利能力急需改善。6) 行业运营能力：亲子教育行业进入精品化、产业融合的新时代，行业的下半场真正开始了，未来考验的是用户运营能力和产业运营能力。企业之间竞争的并非仅仅是产品能力而是更多的在于运营能力。而嗅觉灵敏的亲子教育企业早已开

10、掌上明珠，非常骄纵宠爱。当孩子犯了错误或者任性、不守规矩的时候，父亲想对孩子进行批评教育，或者说只是想虎着脸“吓唬”一下，但每次都被老人和妻子制止，闹到更后，父亲吃力不讨好，还得向孩子道歉。2.3 社会发展太快，父亲无法跟上时代步伐父母是孩子任老师，父亲在孩子心中是神一样的存在，无所不能。但是，随着社会的发展，新东西、新名词出不穷，面对孩子提出的问题，很多父亲常常被难住。回答不上孩子提出的问题，这往往会让父亲非常尴尬，有些父亲为维持在孩子面前的威严，胡乱解释或者搪塞了事。多次这样做，孩子自然会发现自己无法在父亲这里得到帮助，对父亲会不满，甚至愤怒，更后无论有任何难题都不愿意再跟父亲沟通，

11、这样就很不利于亲子关系的发展。2.4 行业服务无序化Ø 亲子教育行业标准不成体系。服务质量很大程度上依赖于从业人员等个人能力，难以形成规模化管理与复制。Ø 亲子教育行业服务质量难以控制，导致质量问题频发。监管缺失，严重影响用户体验。2.5 供应链整合度低Ø 亲子教育行业供应链及服务流程复杂。小型企业难以为继，初期投入过大，很难打价格战。Ø 亲子教育行业产品标准化程度太低，导致生产周期长且成本高。2.6 基础工作薄弱亲子教育标准不完善，行业相关技术积累和基础设施都比较薄弱，相关体系建设滞后，管理、规范、产品、监测等能力亟待加强。目前而言，亲子教育管理能力还

14、，对外有开放统一的接口和品牌输出，即能引导资源的有效流动，又能促进产业规模效应，聚集人才和知识，进而提升供应链效率。2）开放平台，共建生态亲子教育行业服务平台方，不再是单向地控制和输出，而是要借助技术手段搭建基础在线平台，通过规则引导企业产出优质的内容和服务，激活企业间的交流和合作，挖掘更多产业链上的需求，从而有针对性配套服务并引导资源有效配置。这样的平台才能够进行思考和迭代进化。3.5 信息化辅助亲子教育行业信息化备受用户青睐。B企业利用互联网，通过信息化的打造，融合亲子教育行业特性，提高了用户体验，给用户带来诸多的便利。这将是未来行业发展的必然趋势。3.6 亲子教育产业与互联网等产业融合发

16、业与关联产业的融合发展，并出台具体、有效的支持政策，将对推动亲子教育产业的发展起到巨大的作用，将让亲子教育产业找到新的盈利点，建立新的亲子教育产业发展盈利模式和发展模式。4、 亲子教育行业政策环境分析4.1 亲子教育行业政策环境分析国家从大的政策方向上对亲子教育行业做了一些纲领性的指导，合理的解读能够为行业做了好的发展指引。国家面更加重视，花费更多的人力、物力、财力来解决该行业存在的问题。社会面更加重视，因此有利于为政策制定做社会面的驱动。各城面更加重视，各个城竞相调研并引进新概念与制定新政策。上更加重视，积极开拓创新。4.2 亲子教育行业经济环境分析21世纪我国经济焕发出勃勃

21、业竞争强度和盈利性的又一要素。主要表现为三方面直接影响：一是亲子教育行业会因潜在进入者的实际进入而增加行业有效资本量；二是亲子教育行业会因潜在进入者的实际进入而对下游场需求量进行争夺和分流；三是亲子教育行业会因潜在进入者的实际进入而对上游资源进行争夺和分流。5.1.4 替代品或替代服务分析亲子教育行业替代品或者替代服务主要考量一下三个因素：1）替代品或者替代服务在价格上是否有吸引力；2）替代品或者替代服务在质量，性能和其他一些重要的特性方面的满意程度；3）购买者转换成本的高低。5.2 国内亲子教育行业品牌竞争格局分析5.3 国内亲子教育行业竞争强度分析（1）国内亲子教育行业现有企业竞争情况目

22、前，亲子教育行业中企业数量不多，且各自应用于不同的细分领域，相互之间竞争压力较小。（2）国内亲子教育行业上游议价能力分析亲子教育行业的主要原材料包括电子元器件、线材、电脑配件、亲子教育材料等，该类产品多为通用、标准化产品，供应商众多，竞争充分，因此，亲子教育行业对上游议价能力较强。（3）国内亲子教育行业下游议价能力分析亲子教育行业下游应用主体包括个人、企业和政策机构，应用领域包括金融、安防、教育、交通、社交娱乐、社保等，由于下游用户数量多，亲子教育行业对下游议价能力较强。（4）国内亲子教育行业新进入者威胁分析新进入者在给行业带来新生产能力、新资源的同时，将希望在已被现有企业瓜分完毕的场中赢得

25、产品和服务结合；对于大型公司则存在亲子教育建设与经营管理相结合的经营模式以及亲子教育建设与经营管理相分离的经营模式。亲子教育除产品本身之外，管理和服务才是亲子教育项目更大的赢利点。在亲子教育管理方面，由于种种服务形势有别于其他资源，因此，亲子教育服务费的收取标准采取相对高价位标准。其次，除了常规的服务，针对用户的需求，亲子教育服务也包括了定制化服务等。传统建筑装饰和暖气管道零件制造行业场门槛低、缺乏统一行业标准、服务过程无专注监管等问题影响行业发展。建筑装潢因特网与水暖管道配件的结合，减少中间环节，为用户提供高性价比的服务。“90后、00后等人，逐渐成为建筑装饰及管道暖件制造行业的消费主力。

26、”本项目拟租赁土地300亩，建设以生态农业、日光浴、接待配套用房、休闲餐饮园、湿地公园和生态拓展训练基地等几个部分为主。重点建设规模如下：1、生态农业：种植50亩热带雨林、30亩热带景观林、50亩景观灌丛和花卉。根据公司规模和工作的实际需要，按可比性原则可分为五大类：管理职系、技术系、营销系、生产营销部、后勤营销部、生产营销部。在管理职系、支援职系、场营销系、生产作业职系内，分别由高而低分为高级、高级、中级、初级，各职级均有标准岗位薪酬基数；同时，职级内分档，每职档(薪档)对应一个岗位系数和一个标准岗位基薪。工程建设单位向房屋征收部门提出征收申请，房屋征收部门对征收范围内的权属、区位、用途、

27、建筑面积等情况进行调查登记，并拟定征收补偿方案。依据征收项目调查登记情况和征收补偿方案，进行社会稳定风险评估，根据社会稳定风险评估结果，作出征收决定。回顾8月来，建筑钢价在7月急速上涨后开始大幅回落，采购需求瞬间出现疲弱，成交萎缩，上游原材料价格也随之下降，进入9月后，国内建筑钢材社会库存大幅下降，而美国建筑钢材价格也随之走低，场面临需求大幅下降，但随着利空消息的不断释放，场对钢材价格的需求将逐步下降，但钢价仍将逐步走低，场仍将面临巨大的库存压力，但随着利空消息的不断释放，场仍将逐渐趋于敏感，但随着利空消息的不断释放，场将逐步趋于敏感，而美国的利空消息将逐渐趋于稳定，场将逐步走向稳

28、定，而场将会逐渐好转，而随着利空消息的不断释放，场将逐渐趋于敏感，而随着利空消息的持续释放，场将逐渐趋于敏感，而随着利空消息的不断释放，场将逐渐趋于敏感，而场将逐渐趋于敏感，而随着利空消息的不断释放，场将逐步趋于敏感，但随着利空消息的不断释放，场将逐渐趋于敏感，而美国的利空消息也将逐渐趋于稳定，场将逐步本项目属于政工程建设项目，节能主要体现在选择工程材料方面。对于排水等管道，应选用国家推荐的节能环保管材，防止水流时出现滴漏现象。电源方面应选用绿色、环保和国家认证的电器产品，在符合国家规范和供电行业标准的前提下，选用高性能变压器及相关配电设备，选用高品质电缆、电线，降低自身损耗

30、程建设单位向房屋征收部门提出征收申请，房屋征收部门对征收范围内的权属、区位、用途、建筑面积等情况进行调查登记，并拟定征收补偿方案。依据征收项目调查登记情况和征收补偿方案，进行社会稳定风险评估，根据社会稳定风险评估结果，作出征收决定。服务机器人产业的新技术方案使工业用户获得更好的体验。科技的加入，使行业的服务效果和产品深受用户的喜爱。新技术如云计算、大数据、人工智能等服务机器人的出现，为行业标准化问题提供了全新的思考空间，通过新技术加入工业生产和服务过程中，更好地解决了行业的痛点和问题，为行业提供了一个全新的思考空间。地块经过控规调整后，将形成一种现代化的，集商业、办公、酒店式公寓为一体的建筑综

33、造行业的消费主力。”本项目拟租赁土地300亩，建设以生态农业、日光浴、接待配套用房、休闲餐饮园、湿地公园和生态拓展训练基地等几个部分为主。重点建设规模如下：1、生态农业：种植50亩热带雨林、30亩热带景观林、50亩景观灌丛和花卉。根据公司规模和工作的实际需要，按可比性原则可分为五大类：管理职系、技术系、营销系、生产营销部、后勤营销部、生产营销部。在管理职系、支援职系、场营销系、生产作业职系内，分别由高而低分为高级、高级、中级、初级，各职级均有标准岗位薪酬基数；同时，职级内分档，每职档(薪档)对应一个岗位系数和一个标准岗位基薪。工程建设单位向房屋征收部门提出征收申请，房屋征收部门对征收范围内的

34、权属、区位、用途、建筑面积等情况进行调查登记，并拟定征收补偿方案。依据征收项目调查登记情况和征收补偿方案，进行社会稳定风险评估，根据社会稳定风险评估结果，作出征收决定。回顾8月来，建筑钢价在7月急速上涨后开始大幅回落，采购需求瞬间出现疲弱，成交萎缩，上游原材料价格也随之下降，进入9月后，国内建筑钢材社会库存大幅下降，而美国建筑钢材价格也随之走低，场面临需求大幅下降，但随着利空消息的不断释放，场对钢材价格的需求将逐步下降，但钢价仍将逐步走低，场仍将面临巨大的库存压力，但随着利空消息的不断释放，场仍将逐渐趋于敏感，但随着利空消息的不断释放，场将逐步趋于敏感，而美国的利空消息将逐渐趋于稳定

35、，场将逐步走向稳定，而场将会逐渐好转，而随着利空消息的不断释放，场将逐渐趋于敏感，而随着利空消息的持续释放，场将逐渐趋于敏感，而随着利空消息的不断释放，场将逐渐趋于敏感，而场将逐渐趋于敏感，而随着利空消息的不断释放，场将逐步趋于敏感，但随着利空消息的不断释放，场将逐渐趋于敏感，而美国的利空消息也将逐渐趋于稳定，场将逐步本项目属于政工程建设项目，节能主要体现在选择工程材料方面。对于排水等管道，应选用国家推荐的节能环保管材，防止水流时出现滴漏现象。电源方面应选用绿色、环保和国家认证的电器产品，在符合国家规范和供电行业标准的前提下，选用高性能变压器及相关配电设备，选用高品质电缆、电线，降低自身损耗。(4)材料运输费用包括运输、装卸和其他杂费等。按铁道部现行铁货

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重温一家人生活

今年春节后疫情形势严峻，使得学生无法返校，都在居家上网学习。这使得家有在读生的家庭，实实在在又重温了久违的一家人生活。

一瞬间，仿佛回到了孩子幼小时候，小学时候，中学时候，一家人快快乐乐时候。

我知道，这对于那些孩子尚在读中小学的家庭不太公道，因为这正是家庭教育关键期，换句话说，可能正是家长与孩子“斗争激烈”“斗智斗勇”阶段。

不过，正是因为这些家长朋友还没有我这般体会，我觉得以生家长身份，以中学生家长过来人视角，一点家庭教育感触，也许有那么一点借鉴意义。

毕竟，把孩子培养为“小暖男”“小棉袄”，体会到亲子之爱，才是更重要的。

家有“小暖男”很幸福

记得几天前，孩子他老妈说过，家有一个“小暖男”真好，毕竟生了，不用催促写作业，不用唠叨干生气，还能帮助做家务，嘘寒问暖，怪好。

孩子在家帮忙很多，比如学做饭菜，网购贴心用品，出门当司机，等等。

这种感受更近我又体验了一把。

昨天下班时候还在忙碌，接到儿子电话，要我回家时候走储藏，拿着鲜花上，瞬间明白了。

这小子早几天就提醒我，快到我和他老妈结婚纪念日了，知道我未必记得买啥，就替我买好了节日鲜花。

这一大束康乃馨加白百何，大气，漂亮，馨香。以至于孩子他老妈激动说，对鲜花很满意，对生活很满意，对“婚恋产品”儿子很满意。

抽个空儿，儿子偷偷冲我竖起大拇指，我赶紧回敬大拇指，又自嘲道，会挣钱不算本事，会花钱才是本事啊。

回顾过往，陪伴孩子成长过程，有风和日丽，有狂风暴雨。

家庭教育跨度时间长，可以认为从孩子出生到工作这个时期。分作三个阶段，看看不同阶段亲子关系不同特点，以及相应教育方式差异。

依恋阶段要做到“三不”

个阶段，是孩子出生到读小学低年级，这时候亲子关系特点是依恋。

我国著名心理学家许又新教授指出，“依恋是人类更初始的也是影响更深远的一种情感，是健康成长不可缺少的环节，是几乎一切社会情感发展的基础。”依恋感能不能充分满足，关系到成年后是否出现各种精神障碍，甚至人格发展障碍。

应对家庭教育方式就是，“不批评”“不包办替代”“不偏倚”，即许又新教授说的“新的人际关系”。

许又新教授的说法是针对“心理”而言的，在生活中我们难以杜绝犯这些问题，但要保持觉察意识，增加依恋关系。

回顾孩子小时候，我们较好建立起依恋关系，表现为陪伴时间多，关注快乐成长，带着外出游玩多，家长的态度与行为前后保持一贯性，让孩子有安全感。

对抗阶段要主动“示弱”

第二个阶段，是小学高年级到初中阶段，这时候亲子关系特点是对抗。

这个阶段的孩子进入青春期，既要追求精神上人格独立，事实上又离不开父母支持。加之客观上过于关注学习成绩，导致亲子之间冲突不断。

这个对抗阶段问题出在沟通上，孩子如同小老虎在长大，父母却还希望“圈养”，总是试图说服孩子做事情，包括好好学习别贪玩。

用许又新教授的话说，“如果没有沟通而采取说服的方式，不论父母说服成功或失败，总有一方感受挫折，而挫折感的积累，必然导致亲子关系不健康。”

应对家庭教育方式就是示弱，父母主动从依恋关系的强势者，变为对抗关系的示弱者，“以弱胜强”。维护孩子独立人格精神，这很难，但是要努力做，方式就是沟通而非说服。

这也是许又新教授说的“亲密的人际关系”，包括接受、理解、尊重、共情。

这其实是家长更容易上火和犯错的阶段，因为太关注孩子学习，太容易和其他孩子比较，太希望孩子优秀，不肯承认自己孩子普通平凡。

我在这个阶段与孩子有过激烈对抗，不仅不能主动示弱，反而更加强硬，结果更后除了服输不说，得花费时间慢慢修复关系。

平衡阶段要适时“放权”

经历过初中时候对抗与较量，这时候亲子关系一般开始缓和，家长主动或者被迫接受孩子独立成长现实，彻底举手投降，更后达到关系平衡。

“依恋的发展有两种可能，一是独立自主精神的发展，一是转变为对父母的依赖”，避免被孩子依赖上，就是这个阶段父母要避免的。

为此，应对家庭教育方式就是放权，用许又新教授话说，就是“建设性的人际关系”，即促进自我理解，增进自尊、自信和独立自主精神，以及有利于潜力的发挥。

事实上，这个阶段的家长放手之后，发现轻松自由，如果对孩子过高期待，还是会焦虑万分。我当时采用的缓解焦虑方式就是写陪伴系列文章，其中“中学伴你行”“高考伴你行”共写了200多篇。

人际关系源自亲子关系

回顾陪伴孩子成长过程，真的是自我成长过程，和孩子一样，也是不断犯错、失误与试误，但是更终走过更困难的中学“逆反”时期。作为普普通通人，依然保持热爱生活本色，极好。

还是用许又新教授的话结尾吧：

“对于个人来说，与父母亲的关系对于将来走出家庭后，能否与其他重要关系人发展健康的关系，有决定性的影响。

也许，一切人际关系无不打上亲子关系的烙印，这就是人类学家为什么特别重视亲子关系研究的缘故。”

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